Здравствуйте, Марианна Вадимовна!
Это папа Ксении, она занималась у вас в школе красивой речи в августе 2018 года. Хочу сказать Вам (и другим преподавателям и врачам) огромное спасибо за этот курс! Ваши наработки используем, занимаемся с Ксюшей - результат курса сохраняем и усиливаем, хотя, конечно, случаются и срывы.
В этом году Ксения идет в школу и мы хотели бы подобрать ей дополнительные занятия, возможно, музыкальную школу. Хотелось бы посоветоваться с Вами, будет ли иметь большое влияние на ее проблемы занятия какими-то конкретными инструментами – например, духовыми или вокалом.
Ответ.
День добрый.
Да, безусловно, дополнительные занятия могут оказать значительное воздействие. Если ребенок ходит с удовольствием, чувствует себя там комфортно, у него получается, то такие занятия позитивно влияют на гармоничное развитие нервной системы. А если это выбор и решение родителей, которые настаивают: "надо", то такой вариант, даже самый "полезный", даст напряжение, тревожное состояние и как результат - усилит заикание. Поэтому выбор за ребенком, к чему она тянется. И возможно придётся пробовать и менять, пока не найдете позитив.
Конечно, пение, декламации, театральные постановки оказывают очень хорошее воздействие, но только при выше обозначенных условиях. А может быть ей приятнее заниматься рисованием, во время которого она будет находиться в гармонии с окружающим миром и в душевном равновесии.
Думайте, чувствуя своего ребенка.
Всего доброго.